sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011

Essa música é chocante! Vejam e reflitam!

Problema SocialSeu Jorge
Composição: Guará/Fernandinho Se eu pudesse eu dava um toque em meu destino
Não seria um peregrino nesse imenso mundo cão
Nem o bom menino que vendeu limão
Trabalhou na feira pra comprar seu pão
Não aprendia as maldades que essa vida tem mataria
a minha fome sem ter que roubar ninguem
Juro que nem conhecia a famosa funabem
Onde foi a minha morada desde os tempos de neném
É ruim acordar de madrugada pra vender bala no trem
Se eu pudesse eu tocava em meu destino
Hoje eu seria alguem
Seria um intelectual
Mas como não tive chance de ter estudado em colégio legal Muitos me chama de pivete
Mas poucos me deram um apoio moral
Se eu pudesse eu não seria um problema social

Acessem:
http://www.youtube.com/watch?v=gmFfZjObmx8&feature=related

Problema Social - Seu Jorge

terça-feira, 8 de fevereiro de 2011

Poesia O bode do Miguel Boato Patativa do Assaré

Poesia: O bode do Miguel Boato de Patativa do Assaré

No dia 04.02.2011 houve o grande encontro de Encerramento da Jornada Pedagógica das escolas municipais de Irauçuba no Ginásio Poliesrportivo Pe. Pascoal Rios Osterne. Na ocasião foi apresentada pela técnica da Secretaria da Educação de Irauçuba - Ângela Gabriela Mota a poesia O bode do Miguel Boato de Patativa do Assaré. A acústica não favorece muito, mas dá pra entender alguma coisa, foi a minha primeira postagem no youtube.
Confiram:
http://www.youtube.com/watch?v=byBSwd4KCnU

quinta-feira, 3 de fevereiro de 2011

Essa reportagem é muito interessante

JORNALTERNATIVO PARA CRIANÇASVocê quer ser meu (minha) parceiro? 
Mundo das Crianças                 Cabeça de criança não é gavetaonde se guardam informações. É canteiro onde nascem perguntas (Rubens Alves)
 A idéia estava na minha cabeça havia alguns dias e não saía. O que posso fazer para ajudar as crianças a ... não se imbecilizarem com os brinquedos que já vem “brincados”, os DVDs, os filmes, os programas de TV, que são feitos para elas (mas o objetivo é faturar, apenas e quase que exclusivamente). E, além disso, ainda têm que seguir as ‘ordens’ dos adultos... 
Maria Montessori disse há quase 100 anos que criança não é adulto em miniatura, é muito mais. Mas parece que ninguém ouviu ou leu. E o Edson Hiroshi tem outra frase também muito boa: Criança cria, adulto adultera.
A idéia não saía da cabeça mas também não vinha o complemento de o que e como fazer a tarefa. A coisa continuou e até quando estava dando entrevista para o João Carlos Baldan, no programa Salutis ( www.alltv.com.br segundas-feiras, 17 horas), a idéia voltou. Só que aí com uma ‘luzinha’: faz um programa infantil na TV pela Internet.
Talvez porque ainda não sei fazer um programa infantil na TV, na noite do mesmo dia, não sei se sonho ou não, veio outra ‘luzinha’: faz o Jornalternativo para Crianças (e feito um pouco por crianças!), isso você não sabe fazer?
Na manhã seguinte, vejo esse texto aí em cima numa crônica do Rubens Alves. Bingo??? Sei lá... O Rubens coloca diversas perguntas que as crianças fazem constantemente aos adultos e completa o texto assim: “As perguntas são ingênuas e até nos fazem rir. Mas elas são revelações das funduras das almas das crianças e dos adolescentes. Revelam não só a sua curiosidade sobre o universo como também sua dimensão ética, a preocupação com a justiça, com a beleza, com o mundo dos valores religiosos, com a mitologia...”
Me parece que o Rubens, como eu, acha que os adultos só têm respostas na cabeça, e quase nenhuma pergunta. E as respostas são bem velhas e já repetidas tantas vezes que nenhuma criança consegue mais ouvi-las.

Olha que reportagem interessante!

Já sei quem eu quero ser na próxima encarnação...
(descubra na última linha desta matéria!!!)
Foto: Lia Diskin
Lia_DiskinVocê quer saber o que é Cultura de Paz? Converse com a Lia e ela vai explicar direitinho. Quer saber o que é Educação com Valores? Converse com a Lia... Quer saber o que é Ética na Prática, converse com a Lia... Meditação, Dalai Lama etc etc? Converse com a Lia...

Hoje vamos conversar com a Lia apenas sobre Cultura de Paz. E ela começa explicando porque o ‘bullying' está crescendo, e muito, nas escolas brasileiras. "E não só nas escolas públicas, mas também, e principalmente, nas particulares, até mesmo nas de classe média alta."

‘Bullying' (não gosto do nome, mas como não sei traduzi-lo...) é aquela história de um garoto ou rapaz, ou pior ainda, um grupo de garotos ou rapazes pegar um menino ou adolescente para Cristo e judiar dele como se ele fosse um Judas. No começo são só piadas e gozações, mas depois o pessoalzinho parte para a porrada, mesmo. E isso também acontece, e muito, com meninas e mocinhas.

Eu achava que isso era exagero da mídia porque no meu tempo não tinha isso, não. A gente gozava, ou era gozado, e ficava só nisso. Lembro do Vivian (menino magrinho, feinho para os ‘padrões tradicionais', fraquinho nas notas e ainda por cima ruinzinho no futebol como esses ‘craques' que a gente viu nessa última Copa: e ainda tinha esse nome de menina), coitado, como o pessoal tirava ‘sarro' nele. Eu tentava defendê-lo, não sei bem porquê, mas como também eu era bem pequeno não podia defendê-lo no ‘grito'. Mas como eu era bom aluno e dava cola para muitos amiguinhos, era ‘respeitado' e conseguia proteger um pouquinho o Vivian.

Mas agora, a Lia me explica, o problema ficou muito grave. "Os pais estão cada vez mais ocupados e tendo pouco tempo para ficar com os filhos. Então, as crianças ficam com empregadas ou a maior parte do tempo com a televisão. E o que se vê na televisão? Pegadinhas, vídeo cassetadas, violência e mais violência (e eu lembro do humor da TV e até dos cartoons, ou do Zé Simão, tudo uma grossura só, sempre menosprezando uma ou muitas pessoas). Criança aprende vendo e repetindo. Então, elas vão fazer, ou sofrer, essas violências com os ‘amiguinhos' na escola. E a coisa está crescendo muito e ficando muito violenta.

quarta-feira, 2 de fevereiro de 2011

Aula do Curso de Gestão Escolar

No dia 29.01.2011 houve o encontro do Curso de Especialização em Gestão Escolar com nova tutora: Conceição Barros. A aula foi muito proveitosa, principalmente pelo material de estudo proposto pela tutora Conceição Barros, tratava-se de uma apostila que tinha como tema: A Qualidade da Educação: conceitos e definições, de Luiz Fernandes Dourado (Coordenador), João Ferreira de Oliveira e Catarina de Almeida Santos.Fotos da turma de Irauçuba: (eu não estou aí porque fui eu que tirou as fotoskkkkk)
Em primeiro lugar, houve uma explanação acerca da disciplina e em seguida a turma foi dividida em grupos que fariam a  apresentação tendo como base o texto supracitado. A equipe de Irauçuba foi a primeira a se apresentar e fez uma introdução à discussão, expondo também a sua opinião acerca do que vem a ser uma educação de qualidade. Na verdade, o texto que embasou nossas discussões foi de suma importância para o entendimento dos conceitos e definições de uma educação de qualidade.

Olha eu aí pousando pras fotos e adorando estar ao lado das tutoras.Adorei a aula!